En aquesta pàgina, exposarem la metodologia triada per al nostre treball de recerca. Aquesta és una part essencial del procés per a la consecució dels objectius plantejats.
MÈTODE ESCOLLIT:
Quant al mètode que hem escollit per elaborar el nostre estudi, i que considerem que pot ajustar-se als objectius amb major profunditat, s’ha apostat per treballar amb el mètode qualitatiu, i, més concretament, la triangulació, pel fet que només treballar amb el mètode qualitatiu pot resultar polaritzat i subjectiu, i pot existir una manca de mesura quantificable. Per tant, utilitzarem ambdues variables, quantitatives i qualitatives per dur a terme la interpretació de dades, ja que ens permet una màxima validesa als resultats i ens mostren més informació.
Pel que fa als procediments estadístics que s’han emprat per analitzar i interpretar les dades, aquests s’han dut a terme mitjançant les dades que s’han extret dels resultats de l’enquesta. Per analitzar i interpretar els resultats s’ha profunditzat en cada pregunta observant les variables obtingudes. Aquest procés s’ha realitzat mitjançant Excel, on s’han processat els resultats i s’han expressat gràficament.
Finalment, una vegada portats a cap els gràfics, específicament, diagrames de sectors i barres, hem observat de manera percentual cada representació i hem pogut extreure les conclusions.
POBLACIÓ I MOSTRA:
D’una banda, la població a la qual ens dirigim són totes aquelles persones majors de 18 anys que resideixin a Espanya. Més específicament, aquelles entre els següents intervals d'edat: de 18 a 30 anys i de 40 a 55 anys.
D’altra banda, agafarem com a mostra d’aquesta població persones properes a nosaltres, és a dir, la nostra mostra es limita a Catalunya. Acceptarem a totes les persones dins de les dues intervals d'edat, que ens ajudaràn en la visió intergeneracional que volem donar-li: aquelles de 18-30 anys (nascuts entre 2004-1992) i aquelles de 40-55 anys (nascuts entre 1982-1967).
INSTRUMENT DE RECOLLIDA DE DADES:
L’instrument de recollida de dades d’aquesta investigació ha estat l’enquesta. Aquesta és un procés dins de la investigació, on es recopila informació mitjançant el qüestionari prèviament dissenyat, ja sigui en forma de tríptic, gràfica, taula o escrita. Les dades d’aquesta s’aconsegueixen a través d’un conjunt de preguntes dirigides a una mostra representativa.
PROCEDIMENT:
Després d'un treball d'estudi dels antecedents teòrics existents per a informar-nos sobre el nostre tema escollit, decidim que el nostre instrument per a la recollida de dades per a l'estudi seria l'enquesta, a través de la plataforma de formularis de Google. Aquesta es basa en unes preguntes per a conèixer primerament les dades de caràcter demogràfic de la persona que respon, i després, aquelles preguntes centrades a donar resposta als objectius de la recerca. Amb les preguntes triades, ens quedarem amb informació tant qualitativa com quantitativa, d'aquí el mètode de triangulació triat.
L'enquesta inclou una breu explicació de la nostra recerca i una definició del concepte de slut-shaming, per a aquells que no el coneguessin. A més, s'assegura el permís de la persona que respon amb la següent explicació; *Aquesta enquesta és confidencial i anònima, amb el fi educatiu d'investigar. Les vostres respostes es tractaran amb un grau de confidencialitat alt.
Finalment, expandim l'enquesta en el nostre cercle (que correspon a la nostra mostra). La difusió va ser a través de grups de Whatsapp.
CARACTERÍSTIQUES DELS PARTICIPANTS EN L'ESTUDI:
El caràcter de les nostres preguntes per a l'enquesta és el següent:
En la primera part (dades sociodemogràfiques), preguntem l'edat (variable quantitativa), el gènere i els estudis finalitzats (variables qualitatives). Totes elles són preguntes tancades categoritzades, de resposta ventall. Vam preguntar l'edat per tal de poder classificar als enquestats i tenir-ho organitzat per anys, per ajudar-nos en la visió intergeneracional. També vam preguntar el gènere com a variable qualitativa, per tal de saber l'opinió dels gèneres per separat.
En la segona part (preguntes per a l'investigació), s'inclouen tres preguntes tancades dicotòmiques, cinc categoritzades d'escala numèrica o valoració, una de resposta ventall, una de resposta múltiple, una altra d'escala numèrica i una última oberta. La gran majoria són variables quantitatives, ja que aquest tipus ens permet obtenir una resposta clara envers les hipòtesis que ens havíem plantejat, pel fet que les variables quantitatives no demanen opinió. Per altra banda, també vam realitzar preguntes qualitatives per saber l'opinió dels nostres enquestats, com per exemple saber algunes situacions en les quals han patit slut-shaming en el cas que ho hagin patit.
Aquesta segona part, la vam dividir-la amb diverses preguntes de diferents tipus. En un principi, vam començar amb les preguntes tancades dicotòmiques, ja que d'aquesta manera obtindriem una resposta clara envers els nostres dubtes principals. Seguidament vam continuar amb les preguntes tancades d'escala numèrica, per tal de saber l'opinió dels participants utilitzant una taula numèrica. Més endavant, preguntes tancades de resposta múltiple, d'aquesta els hi donem un nombre de respostes, pero també els deixem la llibertat d'expressar la seva pròpia decisió. Finalment, per concloure l'enquesta, vam acabar amb una pregunta oberta, on s'ha d'expressar l'opinió subjectiva de cada participant.
.png)
Comentarios
Publicar un comentario